3-Д моделювання: коли технології допомагають пізнавати складне

У нашому Київський ліцей № 42 активно працює гурток 3-Д моделювання, де учні не просто опановують сучасні цифрові технології, а вчаться створювати власні проєкти, експериментувати та знаходити нестандартні способи представлення навчального матеріалу.

Одним із яскравих результатів роботи гуртка став освітній проєкт з органічної хімії, присвячений темі «Алкани»🕹️🧬, учня 11-А класу Михайла Берегового.

Особливість проєкту – у можливості побачити те, що зазвичай складно уявити лише за малюнком у підручнику. За допомогою 3D-моделей наочно представлено будову та просторовий вигляд молекул алканів. А завдяки окулярам віртуальної реальності учні можуть не просто ознайомитися з теоретичною інформацією, а й безпосередньо взаємодіяти з 3D-моделями, розглядати їх з різних боків та краще розуміти просторову будову молекул.

Пишаємося 🙌 Михайлом та його прагненням створювати, досліджувати й ділитися своїми знаннями!

Окрема подяка 🤝 керівнику гуртка Миколі Осипенку за професійне наставництво, підтримку учнівських ініціатив та розвиток у ліцеї простору для сучасної технічної творчості.

Навчаємося, створюємо, досліджуємо!

Поділіться своєю любов'ю